Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) - Vertiefung

Das Weiterbildungszertifikat baut auf den Inhalten des CAS "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) – Grundlagen" auf. Sie werden dazu qualifiziert, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und als Bildungssprache in innerschulischen und außerschulischen Räumen zu vermitteln.

Das Zertifikat umfasst die zentralen Fachkenntnisse und Fertigkeiten, über die eine Lehrkraft in Integrationskursen verfügen muss, und es befähigt Sie dazu, Deutsch als Fremdsprache an Schulen im Ausland zu unterrichten. Gemeinsam mit den anderen Teilehmer:innen lernen Sie, Rollen und Haltungen von Lehrkräften kritisch zu reflektieren und werden für die interkulturelle Kommunikation sensibilisiert.

Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte in unterschiedlichen Feldern der Erwachsenenbildung wie etwa in den Integrationskursen des BAMF, in der berufsbezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung, in Fördereinrichtungen und Sprachschulen sowie an Lehrkräfte aller Schulstufen und an schulnah arbeitende Pädagog:innen.

Die im Zertifikatsstudium erworbene Expertise können Sie einsetzen

• im Regelunterricht und im Ganztagsschulbetrieb,
• in Fördereinrichtungen,
• in den Integrationskursen des BAMF und
• in der berufsbezogenen Sprachförderung in allen Bereichen der Berufsbildung.

Voraussetzungen für Ihre Zulassung zu diesem Zertifikatsstudium sind

• ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Mindestumfang von 180 CP a) in Germanistik oder anderen Neu- und Altphilologien, Pädagogik, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Psychologie oder in einem Studiengang, der keine wesentlichen Unterschiede in Inhalt, Umfang und Anforderungen aufweist oder b) in einem anderen als den unter Buchstabe a) aufgeführten Studiengängen und der Nachweis einer Berufspraxis mit Unterrichtserfahrungen in Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache von mindestens 500 Stunden,
• die erfolgreiche Teilnahme am Weiterbildungszertifikat Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) – Grundlagen (CAS),
• eine mindestens einjährige berufliche Tätigkeit im Bildungsbereich und
• der Nachweis von Deutschkenntnissen auf dem Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).

Senden Sie bitte Ihre Bewerbung zusammen mit den erforderlichen Unterlagen per E-Mail an das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung.

Gemeinsam mit den anderen Teilnehmer:innen erwerben Sie vertiefte Kenntnisse über:

• Migration, Integration, Inklusion,
• Ansätze wie der multikulturelle, interkulturelle, transkulturelle und plurikulturelle Ansatz sowie das Konzept der Superdiversität, interkulturelle Sensibilisierung,
• Ergebnisse der Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung im Erwachsenenalter,
• Didaktik und Methodik des DaZ- und DaF-Unterrichts mit Erwachsenen im Vergleich,
• Vertiefung theoriegeleiteter Planung von Konzepten für den DaZ- und DaF-Erwerb, vor allem von Erwachsenen,Umsetzung von sprach- und inhaltsorientierten zweitsprach- und mehrsprachigkeitsdidaktischen Konzepten in Lehr-Lern-Settings von Integrationskursen,
• theoriebasierte, kritische Sichtung und Evaluation von bestehenden Sprachförderangeboten und Materialien, sowie DaF-Lehrwerken,
• Lehreraufgaben, -rollen und lehrerprofessionelles Handeln in Integrationskursen sowie
• Grundlagen des Schriftspracherwerbs von Erwachsenen.

Das Zertifikatsstudium erstreckt sich über ein Semester und kann von Ihnen berufsbegleitend absolviert werden. Die Weiterbildung besteht aus drei Seminaren, die jeweils zwei bis drei Präsenztage und Distance-Learning-Elemente umfassen.

Das Zertifikat schließen Sie durch eine Arbeit ab, in der Sie auf der Basis der Zertifikatsinhalte ein Konzept für ein Lehr-Lern-Setting innerhalb eines Integrationskurses des BAMF entwickeln. Für den erfolgreichen Abschluss des Weiterbildungszertifikats "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) – Vertiefung" erhalten Sie 15 Credit Points (CP).

Die Präsenzveranstaltungen finden freitags und samstags an folgenden Terminen statt:

Die Gebühr beträgt insgesamt 1.200 Euro. Darin enthaltene Leistungen sind:

• Präsenzseminare und E-Learning-Phasen,
• Beratung und Betreuung in allen Lernphasen durch die Dozent:innen,
• Nutzung der Informations- und Kommunikationsplattform der Hochschule und
• ein aussagekräftiges Zertifikat (Certificate of Advanced Studies) nach erfolgreichem Studium.