Masterstudiengang Migration, Bildung und Demokratie (MiBiD)

Der Vollzeit-Masterstudiengang qualifiziert Sie für Aufgaben im Zusammenhang von Migration, Pluralität, Demokratie und Bildung. Die Schwerpunkte liegen dabei auf politischer Bildung(sarbeit), Integration/ Inklusion und Antidiskriminierung.

Diese und ähnliche Fragen sind in vielen modernen Migrationsgesellschaften in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern relevant. Um sie differenziert beantworten und bearbeiten zu können, vermittelt Ihnen der Masterstudiengang fundierte Kenntnisse zu Problemstellungen an den Schnittflächen von Migration, Bildung, Mehrsprachigkeit und Demokratie aus interdisziplinären und internationalen wissenschaftlichen Perspektiven in Kombination mit einer praxis- und berufsbezogenen Ausrichtung.

Über disziplinspezifische, inter- und transdisziplinäre Forschungsfelder und Method(ologi)en erwerben Sie ein breites und fundiertes theoretisches, empirisches und methodisches Wissen. Dieses wird in selbstständiger und individuell begleiteter Forschung vertieft und erweitert. Die heterogene, multidisziplinäre Zusammensetzung der Jahrgangsgruppen sowie integrierte Praktika und die Gelegenheit zu Studienaufenthalten an anderen Hochschulen fördern ebenfalls die Erweiterung eigener Perspektiven.

Mit Bezug auf unterschiedliche Berufsfelder vermitteln wir Ihnen praxisnah Theorien, Konzepte und Methoden zur politischen Bildung(sarbeit) in unterschiedlichen Feldern sowie zur diversitätsbewussten, diskriminierungs- und rassismuskritischen Gestaltung von Bildung, Trainings, Beratung und organisationalen Prozessen. Unterstützt wird die Kompetenz zu einer wissenschaftsadäquaten und praxisrelevanten Vermittlung von Forschungsergebnissen und einer reflektierten Weiterentwicklung von Praxisfeldern.

Besonderen Wert legen wir auf die Förderung der machtkritischen Reflexion des Eingebundenseins von Denk- und Handlungsmustern und Positionierungen – auch im Forschungsprozess selbst – in transnationale historische, kulturelle, medial-technologische, organisationale, politische und rechtliche Bezüge.

In vier Semestern eignen Sie sich grundlegende theoretische, method(olog)ische und empirische Wissensbestände der beteiligten Fächer (Bildungs-, Sozial-, Kultur-, Sprachwissenschaften und Theologie) an. Sie erlangen breite und fundierte Kenntnisse theoretisch-systematischer, historischer, empirischer und inter-/ transnational vergleichender Bezüge von

• Bildung und Pädagogik im Kontext globaler Entwicklungen (internationale (Flucht-)Migration, Digitalisierung, Klimawandel);
• Diskursen um Bildung in der (Post-)Migrationsgesellschaft (zu Pluralität, Nation(alismus), Subjektivierung und Vergesellschaftung, Integration/ Inklusion, Rassismus und Diskriminierung);
• gesellschaftlichen, (kolonial-)geschichtlichen, geographischen, rechtlichen und politischen Bedingungen, Prozessen und Folgen von (Flucht-)Migration sowie In- und Exklusionsdynamiken in der Migrationsgesellschaft;
• individueller, gesellschaftlicher und institutioneller Mehrsprachigkeit;
• Theorien, Handlungskonzepten und Methoden der politischen Bildung(sarbeit), Integration/ Inklusion und Antidiskriminierungsarbeit;
• grundlegenden Fragen und Diskurse um kulturelle und religiöse Pluralität und Diversität.

Im semesterübergreifenden Wahlpflichtmodul können Sie dabei eigene Studienschwerpunkte setzen.

In zehn Modulen erwerben Sie insgesamt 120 CP. Die Module 1 bis 3 bieten wir im ersten Semester und die Module 5 bis 7 im zweiten Semester an. Das Wahlpflichtmodul 4 ist semesterübergreifend. Darin haben Sie die Möglichkeit, bis zu vier Wahlpflichtseminare aus anderen Masterstudiengängen zu wählen: Ab dem kommendem Semester bereits aus dem neuen Studiengang "Biodiversität und ökologische Bildung" und ab dem Wintersemester 2026/27 voraussichtlich aus weiteren Studiengängen.

Hinweis: Das Modulhandbuch zum Studiengang mit allen Details werden wir im Mai 2025 an dieser Stelle veröffentlichen.

Bereits seit September 2015 besteht zwischen dem bisherigen Masterstudiengang Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit an unserer Hochschule und dem Master "Modern Languages and Translation for International Relations" (LMTRI) an der Universität Palermo ein Double-Degree Programm. Drei Studierende können in ihrem 3. Semester an der Universität Palermo studieren und somit auch künftig einen Double Degree beziehungsweise einen Doppelabschluss erwerben (Mobilität: maximal drei Studierende pro Hochschuljahr und Hochschule).

Weitere Kooperationen im Rahmen des Erasmus+ Programms sind derzeit in Planung, unter anderem mit der Universität Salzburg und der Universität Krakau.

Wir verfügen über langjährige Kontakte zu Fachleuten aus vielfältigen Praxisfeldern, die regelmäßig in Seminare an unsere Hochschule kommen. Dies unterstützt den Theorie-Praxis-Transfer und bietet Ihnen schon früh die Möglichkeit, sich in Praxisfeldern zu vernetzen.

Der Masterabschluss befähigt Sie sowohl zur Aufnahme eines Promotionsstudiums im In- und Ausland als auch zur akademischen Arbeit in Wissenschaft und Lehre. Aufgrund seiner sozial-, erziehungs-, kultur- und sprachwissenschaftlichen Qualifikation und inhaltlichen Breite bietet der Abschluss zahlreiche Perspektiven, unter anderem in Bereichen der

• sozial-, erziehungs-, kultur-, sprach- oder literaturwissenschaftlichen Forschung (an Hochschulen und Universitäten oder in außeruniversitären Forschungseinrichtungen),
• politischen Bildung und Bildungssarbeit (zum Beispiel als Referent:in in Jugendhilfe, Verbänden oder Stiftungen),
• (pädagogischen) Beratung (zum Beispiel in Antidiskriminierungsstellen),
• Kulturarbeit (zum Beispiel in Museen, Gedenkstätten oder Theatern),
• Verwaltung und Leitung (zum Beispiel als Integrationsbeauftragte:r, Integrationsmanager:in oder Gleichstellungsbeauftragte:r),
• Wirtschaft (zum Beispiel als Diversity-Manager:in in Unternehmen),
• Professionalisierung und institutionellen Qualitätsentwicklung (zum Beispiel als Fortbildner:in oder Beauftragte für Diversitätsmanagement in staatlichen Einrichtungen oder privaten Unternehmen),
• Evaluation in Feldern von Bildung, Sozialer Arbeit, Verwaltung, Wirtschaft oder Politikberatung,
• Entwicklungszusammenarbeit.

• Hochschulabschluss oder mindestens gleichwertiger Abschluss in einem der folgenden Studiengänge oder einem verwandten Fachgebiet: Bildungs- und Erziehungswissenschaften (unter anderem Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Heilpädagogik, Berufspädagogik, Lehramtsstudiengänge, Pädagogik der Kindheit), Sozialwissenschaften (unter anderem Soziologie, Politikwissenschaft, Geschichtswissenschaft, Geografie), Sprach- und Literaturwissenschaften (unter anderem Germanistik, Anglistik, Romanistik, Angewandte Linguistik, Übersetzungswissenschaften), Psychologie, Medienwissenschaften, Kulturwissenschaften, Religionswissenschaft, Theologie, Philosophie, Rechts- und Verwaltungswissenschaften, internationales und interkulturelles Management, Gesundheitswissenschaften. Das dem Abschluss zugrundeliegende Studium muss einen Mindestumfang von 180 Credit Points (CP) oder eine mindestens dreijährige Regelstudienzeit haben;
• Ausländische Bewerber:innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, benötigen ausreichende Deutschkenntnisse.

Beachten Sie die Informationen zu Bewerbung und Immatrikulation.

Weitere Rechtsgrundlagen in Vorbereitung.

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Der Masterstudiengang "Migration Bildung Demokratie (MiBiD)" entwickelt das seit vielen Jahren erfolgreiche Konzept des Studiengangs "Interkulturell Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit (IMM)" weiter. Hier finden Sie Impressionen und Medienberichte zum bisherigen Studiengang.

Fragen zu den Studieninhalten und Perspektiven beantwortet Ihnen gerne unsere Studiengangskoordination. Für alle organisatorischen Angelegenheiten rund um Ihre Bewerbung, die Klärung zu notwendigen Voraussetzungen und andere Fragen wenden Sie sich an das Studien-Service-Zentrum.