Zukunftsforum Bildungsforschung 2024

Das Zukunftsforum Bildungsforschung findet jährlich im Spätherbst statt und wird mit wechselnden Rahmenthemen ausgerichtet. Dieses Format soll erlauben, die Forschungsprojekte der Doktorand:innen und Postdoktorand:innen auf aktuelle bildungspolitische und bildungswissenschaftliche Diskussionen zu beziehen.

Die diesjährige Nachwuchstagung der Graduiertenakademie wird unter dem Titel "Transformation(en) in Schule und Unterricht – Wandel reflektieren, gestalten und evaluieren" am 14. und 15. November 2024 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe stattfinden.

Fragen nach Begründungen, Chancen, konkreten Möglichkeiten und Hindernissen von Transformationen im Bildungs- und Erziehungssystem sowohl aus fachdidaktischer als auch aus fächerübergreifender Perspektive sollen diskutiert werden: Schwerpunkte der diesjährigen Tagung sind Arbeiten, die sich mit Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung oder dem Einsatz innovativer Unterrichts- und Aufgabenformate oder (Wissens-)Medien befassen.

Wir laden alle interessierten (Nachwuchs-)Wissenschaftler:innen von inner- und außerhalb der Pädagogischen Hochschulen herzlich ein, ihre Beiträge bis 30. Mai 2024 einzureichen und aktiv an unserem interdisziplinären Zukunftsforum Bildungsforschung in Form von Vorträgen, Posterpräsentationen oder Mini-Symposien teilzunehmen! Arbeiten in einer frühen Planungsphase sind ebenso willkommen wie Präsentationen weiter fortgeschrittener Projekte.

Die Teilnahme an der Tagung ist auch ohne eigene Präsentation möglich und erwünscht. Nutzen Sie die Gelegenheit zur Vernetzung und Diskussion!

Die Anmeldung zur Tagung (für angenommene Beitragende und Teilnehmende ohne eigenen Beitrag) ist ab September möglich.

Das Zukunftsforum wird als Präsenzveranstaltung durchgeführt. Den Call for Papers sowie weitere Informationen zur Tagung und zur Einreichung von Beiträgen finden Sie auf der Seite der Graduiertenakademie.