Maximilian Stoller

02/2020 - 08/2023

Referent für digitales Lehren und Lernen am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL) – Referat 24 I Digitalisierung & Medienbildung

Aufgaben:

• Moderator von Barcamps und Schulentwicklungsprozessen mit Schwerpunkt digitale Transformation
• Projektleitung Fortbildungswebsite www.mooc-bw.de – MOOCs (Massive Open Online Courses)
• Projektleitung diverser Filmproduktionen für das ZSL Studio in den Genre Erklärfilm, Bildungsfilm und Edutainment. Schwerpunkte: Drehbuchentwicklung, Budget, Dispo

06/2019 - 09/2022

Projektleiter und Antragsteller des europäischen ERASMUS+ Forschungsprojektes „learning beyond reality“ (LEBERE). Weiterentwicklung von Lernszenarien im Bereich VR, AR und Gamification sowie die Entwicklung didaktischer Modelle zum Einsatz dieser Technologien. www.learningbeyondreality.com

09/2017 - 09/2019

Projektleiter und Antragsteller des europäischen ERASMUS+ Forschungsprojekts „e-teach the teachers“ (E-TTT). Weiterentwicklung des iPAC Framework und Veröffentlichung des „Accelerated Learning Cycle“ als Lernstruktur für Mobiles Lernen mit Mobile Devices.
www.e-ttt.eu

09/2017 - 09/2019

Aktive Mitarbeit im Arbeitskreis „Multis Digitalisierung“ (MultisBW) Entwicklung und Erarbeitung eines medienpädagogischen Fortbildungskonzepts für Fachberater aller Schularten und Fächer.

09/2017  - 07/2018

Mitarbeit als externer Lehrer im Arbeitskreis „Medienentwicklungsplan 2.0 BW“ (MEP 2.0) für das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

seit 03/2015

Gründung des Fortbildner-Kollektivs „Tablet-Teachers“ mit Schwerpunkt Vermittlung von didaktischen Modellen für das Lehren und Lernen mit Tablets und anderen Mobile Devices (Mobiles Lernen)
Seither unzählige Vorträge, Fortbildungen und Workshops für deutsche (Hoch-)Schulen im In- und Ausland sowie Stiftungen, Messen und Kongresse. Alle weiteren Informationen zu Kunden, Kooperationspartnern und inhaltlichen Angeboten findet sich unter:
www.tablet-teachers.com

09/2014 - 09/2017

Projekt-Koordinator für die Realschule am Rennbuckel im Rahmen des europäischen ERASMUS+ Forschungsprojekts „Mobilising and Transforming Teacher Education Pedagogies“ (MTTEP).
Weitere beteiligte Bildungsinstitutionen: University of Hull, UK; Bergen University College, Norway; Hochschule der Medien Stuttgart, Germany; Pädagogische Hochschule Karlsiruhe, Germany; University of Technology, Sydney, Australia; Akademiet Bergen AS, Bergen, Norway; Lentz Reviuslyceum, Masslius, Netherlands; Rennbuckel Realschule Karlsruhe, Germany
www.mttep.eu

09/2011 - 09/2023
Realschullehrer an der Realschule am Rennbuckel Karlsruhe

• Lehrer für die Fächer Deutsch, Sport, Musik, Medienpädagogik, Schulfach Glück
• Mitglied im Schulentwicklungsteam, Schulleitungsteam
• Entwicklung Medienprofil und iPad-Curriculum
• Webmaster www.rennbuckel.de
• Klassenlehrer, u.v.m.