Eva Prinz

Seit 10/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

2022 Promotion zur Drⁱⁿ.rer.soc. an der Universität Tübingen (Titel der Dissertation: Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen: Angebot, Nutzung und Wirkung. Eine mehrperspektivische Video- und Fragebogenstudie zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen im Unterricht der Sekundarstufe)

09/2015 - 04/2024 Akademische Mitarbeiterin in der Abteilung Schulpädagogik an der Universität Tübingen für die Lehre im Bildungswissenschaftlichen Studium in den Studiengängen 'Gymnasiales und Berufliches Lehramt'

09/2014 - 08/2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt 'Wissenschaftliche Begleitung der Gemeinschaftsschulen (WissGem)' (Lehrstuhl: Prof. Dr. Thorsten Bohl; Abteilung Schulpädagogik der Universität Tübingen)

08/2011 - 08/2014 Abordnung in das Kooperative Promotionskolleg 'Effektive Lehr-Lernarrangements: Empirische Evaluation und Intervention in der pädagogischen Praxis' (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; Universität Tübingen)

2011 Diplom Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung 'Schulpädagogik' an der Universität Tübingen

09/1999 - 07/2011 Lehrerin an verschiedenen Grund- und Sekundarschulen in Böblingen, Stuttgart und Mexiko-Stadt

2001 - 2003 Fernstudium "Fremdsprachlicher Deutschunterricht in Theorie und Praxis" an der Gesamthochschule Kassel

1989 - 1999 Vorbereitungsdienst am Staatlichen Seminar für schulpraktische Ausbildung Rottweil

1992 - 1997 Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg