Enkeleta Shtërbani

• Schul- und Unterrichtsentwicklung
• Kooperation von Lehrkräften
• Teamteaching
• Schulnetzwerke
• Inklusion und Begabungsförderung

Beiträge

Maier-Röseler, M., Shtërbani, E. & Weigand, G. (i.D.). Begabungsentfaltung im Kontext von Kinderrechten. Ziel von Schulgestaltung und Leadership. In J. Hugo, C. Assmann, A. Schmidt & D. Sehmisch (Hrsg.). Educational Leadership and Children’s Rights (S. xxx-xxx). Waxmann.

Shtërbani, E. & Decristan, J. (2021). Kooperation von Lehrkräften an mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten inklusiven Grundschulen. Empirische Pädagogik, 35(4), 378–395.

Konferenzbeiträge und Vorträge

Shtërbani, E. & Wilhelm, E. (2024). Netzwerkarbeit als Katalysator für begabungs- und leistungsförderliche Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Symposiums "Transformation(en) in Schul- und Unterrichtsforschung am Beispiel des Forschungsverbunds LemaS-Transfer" auf dem 10. Zukunftsforum Bildungsforschung vom 14.-15. November in Karlsruhe.

Shtërbani, E. (2024). Netzwerke von Schulen als Allheilmittel für das Schul- und Bildungssystem!? Vortrag auf dem 9. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Netzwerkforschung vom 28.-29. Oktober in Darmstadt.

Shtërbani, E., Ohl, S., Jaekel, A-K., Decristan, J., Dumont, H. & Fauth, B. (2019). Adaptivität und Unterrichtsqualität im individualisierten Unterricht (Ada*Q): erste Befunde aus der Vorstudie des Ada*Q-Projektes. Poster auf der 54. DGfE Sektionstagung Sonderpädagogik vom 25.-27. September in Wuppertal.

Shtërbani, E. (2019). Differentiated Instruction in German primary schools: Development of an observation instrument. Roundtable-Beitrag auf der 23. Konferenz der Junior Researchers of EARLI (JURE) vom 10. bis 11. August in Aachen.

Shtërbani, E., Ohl, S., Jaekel, A-K., Decristan, J., Dumont, H. & Fauth, B. (2019). Adaptivität und Unterrichtsqualität im individualisierten Unterricht (Ada*Q): erste Befunde aus der Vorstudie des Ada*Q-Projektes. Symposium auf dem Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) vom 26.-28. Juni in Basel, Schweiz.