Prof. Dr. Christian Wiesmüller, i. R.

Herausgeberschaft:

Wiesmüller, Chr. /Hrsg.): Binder, M.: Wie wäre es, technisch gebildet zu sein?. Baltmannsweiler 2020

Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Ludger Fast: Bewertung im Technikunterricht. Baltmannsweiler 2019

Binder , M. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Lernen in der schönen neuen Technikwelt. Anlässlich der 20. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2019

Bienhaus, W. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Lernorte Technischer Bildung. Anlässlich der 19. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2018

Haas, R. / Jeretin-Kopf, M. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Technische Kreativität. Interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung. In der Reihe: Technik und Technische  Bildung. Stuttgart 2018

Bienhaus, W. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): 20 Jahre DGTB. Technische Bildung gestern – heute – morgen.  Anlässlich der 18. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2017

Haas, R. / Jeretin-Kopf, M. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Technik, kulturelle Entwicklung und technische Bildung. In der Reihe: Technik und Technische  Bildung. Stuttgart 2017

Bienhaus, W. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Technik: Wirklichkeitsbereich und Bildungsgegenstand. Anlässlich der 17. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2016

Bienhaus, W. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.): Technische Bildung und MINT. Chance oder Risiko? Tagungsband anlässlich der 16. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2015

Bienhaus, W. / Wiesmüller, Chr. (Hrsg.).: Technische Bildung von Anfang an. Tagungsband anlässlich der 15. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Offenbach am Main 2014

Schmayl, Winfried: Streifzüge durch die Technikgeschichte. Herausgegen von der Abteilung Technische Bildung der PH Karlsruhe unter der verantwortlichen Leitung von Chr. Wiesmüller. Münster 20161 , Münster 20172

Schmayl, Winfried: Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts. Herausgegeben von der Abteilung Technische Bildung der PH Karlsruhe unter der verantwortlichen Leitung von Chr. Wiesmüller. Baltmannsweiler 20101, 20132, 20193

Wiesmüller, Chr. (verantw. Herausgeber) et al.: Mobilität bewegt Schule. In: ‚In Bewegung’ (Reihentitel) wbv Bertelsmann Verlag Bielefeld 2009
ISBN 978-3-7639-3879-7

Monographien:

Wiesmüller, Chr.: Schule und Technik. Die Technik im schultheoretischen Denken. Hohengehren 2006
ISBN 3-8340-0076-0

Wiesmüller, Chr.: Bildungspotenziale im Museum. Technische Museen als Bildungsstätten für die Menschen im Zeitalter der Technik. Eichstätt 2000
ISBN 3-927728-43-8

Wiesmüller, Chr.: Bildungsaspekte im Technischen Museum. Untersuchung zum spezifischen Beitrag dieses außerschulischen Lernorts zur Technischen Bildung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen einer Allgemeinen Bildung. Eichstätt 1999
ISBN  3-927728-35-7

VeröffentlichteEinzelbeiträge in Fachbüchern, Periodika, im Internet:

Wiesmüller, Chr.: Werken als wirkliche Bildung. In.: Fröhlich/Glas/Krautz/u.a. (Hrsg.): Imago. Zeitschrift für Kunstpädagogik. Werken. kopaed 2022

Wiesmüller, Chr.: Technische Bildung als wirkliche Bildung. In. Binder/Wiesmüller/Finkbeiner (Hrsg.): Technikunterricht: handfest und geistreich. Der Beitrag technischer Bildung zur kulturellen Bildung. Offenbach am Main 2020

Wiesmüller,Chr.: Umriss Technischer Bildung. In.: Geißel, B. / Gschwendtner, T. (Hrsg.): Wirksamer Technikunterricht. Baltmannsweiler 2018

Wiesmüller, Chr.: Bildung unter der Bedingung der Technosphäre. In: Pfenning/Renn (Hg.): Wissenschafts- und Technikbildung auf dem Prüfstand. Zum Fachkräftemangel und zur Attraktivität der MINT-Bildung und –Beraufe im europäischen Vergleich. Baden-Baden 2012

Wiesmüller, Christian: Zur ästhetischen Komponente technischer Bildung. Vortrag anlässlich der Jahrestagung der DGTB in Potsdam am 23.09.2010. www.dgtb.de/fileadmin/user_upload/Materialien/Tagung/Potsdam/Beitraege/Wiesmueller.pdf

Wiesmüller, Chr.: Bildung in der Technosphäre. Streiflicht zu den geistigen und seelischen Herausforderungen beim Großwerden von Kindern. In.: forum schule heute. pädagogische Zeitschrift für die Schule in Südtirol. Themenschwerpunkt Technik. Heft 4. Bozen 2009

Wiesmüller, Chr.: Welche Möglichkeiten bietet ein Weblog, um über Technik ins Gespräch zu kommen?  Werkstattbericht zu einem Seminarexperiment der Technikdidaktik an der PH Karlsruhe. In.: tu - Zeitschrift für Technik im Unterricht. Villingen-Schwenningen Nr. 132/2009

Wiesmüller, Chr.: Mobilität ästhetisch inszeniert. In: Roselieb/Curdt/Wiesmüller (Hg.): Mobilität bewegt Schule. Bielefeld 2009
ISBN 978-3-7639-3879-7

Wiesmüller, Chr.: Schule kommt in Bewegung. In: Roselieb/Curdt/Wiesmüller (Hg.): Mobilität bewegt Schule. Bielefeld 2009
ISBN 978-3-7639-3879-7

Wiesmüller, Chr.: Technikunterricht als Hilfe zur geistigen und seelischen Bewältigung der Technik. In: tu - Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 131/2009. Villingen-Schwenningen 2009

Wiesmüller, Chr.: Die Ästhetik in der Perspektive technischer Bildung. In: tu - Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 129/2008. Villingen-Schwenningen 2008

Wiesmüller, Chr.: DENK(T)RÄUME Mobilität – zentrale Wegmarke des Projektes Auto-Bio-Graphien. In: Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität. Bildung – Bewegung – Halt. Bielefeld 2005

Wiesmüller, Chr.: Bildungsstandards – Notnagel oder Königsweg?
Anlässlich der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB). Berlin, am 16.09.2003. Veröffentlicht als CD. DGTB (Hg.): Bildungsstandards und Qualitätssicherung in Hochschule, Schule und Seminar

Wiesmüller, Chr.: Anschauung und Technik. In: tu - Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 107/2003. Villingen-Schwenningen 2003

Wiesmüller, Chr.: Der Forscherkoffer Technik. In: Grundschulmagazin
Nr. 5 – 6/ 2003. München 2003

Wiesmüller, Chr.: Die Technik im schulpädagogischen Denken. In: Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (Hg.): Tagungsband Münster 2002. Villingen-Schwenningen 2003

Wiesmüller, Chr.: Zur Bedeutung von Artefakten für den Menschen. Lebenswelt - Technisches Ding - Kulturreihe – Bildung. In: Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (Hg.): Tagungsband Bayreuth 2001. Villingen-Schwenningen 2002

Wiesmüller, Chr.: Museum als Lernort. In: Schweizer / Selzer: Methodenkompetenz lehren und lernen: Beiträge zur Methodendidaktik in Arbeitslehre, Wirtschaftslehre, Wirtschaftsgeographie. Dettelbach 2001

Wiesmüller, Chr.: Museum mobile – neue Akzente Technischer Bildung made by Audi. In: tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 102/2001

Wiesmüller, Chr.: Das Thema Raumfahrt in der Grundschule. In: tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 100/2001

Wiesmüller, Chr.: Buchprojekt (Kurzbeitrag). Mittelfränkische Lehrerzeitung 2/95

Wiesmüller, Chr.: Unser Buch über und gegen Gewalt (Kurzbeitrag). In: Der goldene Floh 1994. Domino Verlang Günther Brinek GmbH. München 1994

Vorträge und Workshops (Auswahl):

Wiesmüller, Christian: Wie lernt man (eigentlich) Technik? Fachvortrag anlässlich der Netzwerktagung der Stiftung Haus der kleinen Forscher am KIT, Karlsruhe am  28. September 2012

Wiesmüller, Christian: Technischer Schönheit auf der Spur. Bildungsangebot für 55plus am außerschulischen Lernort Autostadt in Wolfsburg am 30. und 31. Mai 2012

Wiesmüller, Christian: Technische Bildung im deutsch-österreichischen Vergleich. Fachvortrag vor -und Diskussion mit Studierenden der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien und Krems anlässlich der Erasmus-Dozentenmobilität. Wien am 11. und 14. Mai 2012

Wiesmüller, Christian: Formidables Blech. Betrieb eines Informationsstandes und einer Werkstätte (Blechbearbeitung) für Kinder und Erwachsene, Techniktage im Technoseum in Mannheim. Mannheim am 14. und 15. März 2012

Wiesmüller, Christian: Baustelle „Frühe technische Bildung“, Einführungsvortrag zum Fachforum „Frühe technische Bildung“, veranstaltet von der Stiftung Haus der kleinen Forscher, Berlin am 8. März 2012

Wiesmüller, Christian: Wie lernt man eigentlich Technik? Vortrag zum Regionalwettbewerb Baden und zur Prämierung der Sieger von Jugend forscht bei der Sick AG, Freiburg im Breisgau am 24. Februar 2012

Wiesmüller, Christian: Bin ich (eigentlich) technisch gebildet? Fachvortrag anlässlich der Netzwerktagung der Stiftung Haus der kleinen Forscher am 18. November 2011 in Berlin

Wiesmüller, Christian: Technische Bildung, endlich für alle! Festvortrag anlässlich der Ehrung der Gewinnerschulen zum Wettbewerb „Jugend forscht“ 2011 am 28. Mai 2011 in Wolfsburg

Wiesmüller, Christian: Was ist technische Bildung? Hauptvortrag anlässlich der Tagung „Technische und gestaltende Bildung für alle“ der Kammer für Arbeiter und Angestellt am 11. Mai 2011 in Wien

Wiesmüller, Christian: Zur ästhetischen Komponente technischer Bildung. Vortrag anlässlich der Jahrestagung der DGTB in Potsdam am 23.09.2010. www.dgtb.de/fileadmin/user_upload/Materialien/Tagung/Potsdam/Beitraege/Wiesmueller.pdf

Wiesmüller, Christian: Technik geistig und seelisch bewältigen. Hauptreferat anlasslich der Großtagung der TechniklehrerInnen Südtirols in Bozen am 3. April 2009

Wiesmüller, Christian: Technik geistig und seelisch bewältigen.
Anlässlich der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung.
Essen 2007

Wiesmüller, Christian: Was soll, was kann die Arbeitslehre in der Schule leisten?
Anlässlich: Vorstellungsvortrag an der Universität Erlangen Nürnberg 2007

Wiesmüller, Christian: Was die Technik und ihre Didaktik der Pädagogik und der Schule geben können
Antrittsvorlesung als Privatdozent an der PH Karlsruhe, Sommer 2006

Wiesmüller, Christian: Die Realschule. Ihr Erfolg, Herausforderungen, Entwicklungsperspektiven
Anlässlich: Vorstellungsvortrag an der Universität Passau 2006

Wiesmüller, Christian: Die Ästhetik in der Perspektive technischer Bildung (Habilitationsvortrag, Dezember 2005)

Wiesmüller, Christian: DENK(T)RÄUME Mobilität – zentrale Wegmarke des Projektes Auto-Bio-Graphien
Anlässlich des wissenschaftlichen Symposions DENK(T)RÄUME Mobilität in Wolfsburg/Autostadt, am 9.12.2004

Wiesmüller, Christian: 'Lernort Autostadt' – Möglichkeiten der Integration in die Verkehrssicherheitsarbeit Bayerns
Anlässlich des 4. Arbeitstreffens von Vertretern der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und Kultus und des Inneren.
Dillingen an der Donau, am 27.10.2003

Wiesmüller, Christian: Bildungsstandards – Notnagel oder Königsweg?
Anlässlich der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Berlin, am 16.09.2003

Wiesmüller, Christian: Die Technik im schulpädagogischen Denken.
Anlässlich der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung.
Münster, am 27.09.2002

Wiesmüller, Christian: Zur Bedeutung von Artefakten für den Menschen. Lebenswelt – Technisches Ding – Kulturreihe – Bildung.
Anlässlich der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung. Bayreuth, am 28. September 2001

Wissenschaftliche Mitarbeit:

Wiesmüller, Christian (leitend)
Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Mathematik und Musik. Ausgabe Nr. 4/2009. Braunschweig 2009

Wiesmüller, Christian (leitend)
Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Geographie und Deutsch. Ausgabe Nr. 3/2008.
Braunschweig 2008

Wiesmüller, Christian (leitend)
Autostadt (Hg.): Autostadt-Gespräche. Dokumentation der Gesprächsrunden auf dem Stand der Autostadt didacta 2007, 2 Bände
Autostadt GmbH (Hg.): Band 1: Wirtschaft braucht Bildung. Wolfsburg 2007
Autostadt GmbH (Hg.): Band 2: Kinderfreundliche Lernwelten. Wolfsburg 2007

Wiesmüller, Christian (leitend)
Autostadt (Hg.): Texte zur Autostadt, Schriftenreihe, Band 1. Technische Frühbildung. Wolfsburg 2007

Wiesmüller, Christian (leitend)
Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Physik und Erdkunde. Ausgabe Nr. 2/2007. Braunschweig 2007

Wiesmüller, Christian (leitend) zusammen mit Scher Carmen
Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Physik und Kunst. Ausgabe Nr. 1/2006. Braunschweig 2006

Wiesmüller, Christian zusammen mit Pazzini, Karl-Josef
Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität. Bildung – Bewegung – Halt. Bielefeld 2005

Rezensionen zu:

Beck, Heinrich: Kulturphilosophie der Technik. Perspektiven zu Technik, Menschheit, Zukunft. Trier 1979. Rezension: Aus dem Abseits geholt. In tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 145/2012

Hohmann, Claus-Dieter: Liminalität als Begründungsmerkmal für neue Orte der Vermittlung. Reflexionen zur Ökonomie von Emotion und Ästhetik. Aachen 2006 (Dissertation)

Bienia, Daniel: Technikgeschichte als Gegenstand allgemeiner technischer Bildung. Didaktische und methodische Aspekte für den Technikunterricht. Hamburg 2004. Rezension in tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 114/2004

Hubig / Huning / Ropohl: Nachdenken über Technik. Die Klassiker der Technikphilosophie. Düsseldorf 2000. Rezension in tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 99/2001

Mutschler, Hans-Dieter: Die Gottmaschine. Das Schicksal Gottes im Zeitalter der Technik. Augsburg 1998. Rezension in tu – Zeitschrift für Technik im Unterricht. Ausgabe Nr. 99/2001

Im Autorenteam:

Ahlgrimm, A. / Binder, M. / Krekeler, H. / Ploog, M. / Wiesmüller, Chr.: Technikkreis – ein Werkzeug für Fach- und Lehrkräfte, die Kinder beim Lösen technischer Probleme begleiten. In.: GDSU e.V. (Hrsg.) GDSU – Journal, Juni 2018, Heft 8

Jeretin-Kopf / Wuttke / Haas / Wiesmüller: Methods and Tools for Enabling Employees to Contribute to Technological Progress. In: iJEB 2016. http://dx.doi.org/10.3991/ijeb.v6i3.5779

Pries/Wiesmüller: Schule ergänzende Orte für Bildung. In: karlsruher pädagogische Beiträge Heft 77. Karlsruhe 2011, S. 98-114

Bradke, M. / Wiesmüller, Chr.: Takt Tempo Ton. Klingende Zahlen und MatheMusik oder: ein Denk(t)raum zur Bildungsreform. In: Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Mathematik und Musik. Ausgabe Nr. 4/2009. Braunschweig 2009

Mohrs, Thomas, interviewt von Wiesmüller, Chr.:  Das selbstverständliche Leitprinzip „Nachhaltigkeit“ – und warum seine Umsetzung so schwierig ist. In: Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Geographie und Deutsch. Ausgabe Nr. 3/2008. Braunschweig 2008

Wiesmüller, Chr. zusammen mit Nikolaus Meier und Herbert Bickel: Technik geistig und seelisch bewältigen – ein globales Bildungsprojekt für alle Lebensalter. In: Dotzler, G. (Hersteller): dot 17, Computer Art Faszination. Frankfurt am Main 2006

Scher, C. / Wiesmüller, Chr.: Bildung in Bewegung. In: Autostadt (Hg.): DENK(T)RÄUME Mobilität – Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen. Physik und Kunst. Ausgabe Nr. 1/2006. Braunschweig 2006

Wiesmüller, Chr., zusammen mit Meier, Waltraud.: QA – Arbeitsheft Kunsterziehung. Ottlik-Verlag Nürnberg. Seit 1989

Wiesmüller, C., zusammen mit Meier, Waltraud: Ein Heft in Kunsterziehung. In: Pädagogische Welt. Heft 11/88. Donauwörth 1988

Mitautor bei Lehrerhandreichungen und Unterrichtswerken:

Unterrichtssequenzen Deutsch. Lesen, Sprechen und Schreiben im integrativen Deutschunterricht. 5. Jahrgangsstufe (Hrsg.: Hell/Olbrich). Donauwörth 1997
ISBN  3-403-02842-9

Unterrichtssequenzen Deutsch. Lesen, Sprechen und Schreiben im integrativen Deutschunterricht. 7. Jahrgangsstufe (Hrsg.: Hell/Olbrich). Donauwörth 1997
ISBN  3-403-02844-5

Treffpunkte Lesebuch für Bayern Jgst. 5 – 9 (Hrsg.: Menzel, W.). Hannover 1997

Lehrerhandbuch Treffpunkte Jgst. 5 – 9  (Hrsg.: Menzel, W.) Hannover 1997

Integrativer Deutschunterricht: Lehrplanarbeit – Projektorientierung – Leistungserhebung. In: Akademiebericht Nr. 207, Deutsch in der Hauptschule. Dillingen a. d. Donau 1992

Moderationen (Auswahl):

„Science in Schools“ – Europäisches Projekt der Corporate Social Responsibility von Wirtschaftsunternehmen. „Lernen außerhalb der Schule – Außerschulische Lernorte als Partner für Schulen in Europa.“ Podiumsdiskussion auf der didacta 2009 in Hannover Moderation: PD Dr. Christian Wiesmüller

Symbolik des Postfossilen. Workshop und Diskussionsleitung bei der Open Space- Veranstaltung an der HBK Braunschweig zum Thema Postfossile Mobilitätskultur, Braunschweig, 12. – 13. Juli 2007

Bildung und soziale Verantwortung – ein ethischer Diskurs. Podiumsdiskussion auf der Didacta 2007. Teilnehmer: u.a. Pater Prof. Dr. Dr. Michael Plattig
Moderation: Dr. Christian Wiesmüller

Bildung oder Erziehung? Podiumsdiskussion auf der Didacta 2007. Teilnehmer: Dr. Bernhard Bueb, Prof. Dr. em. Hein Retter, Prof. Dr. Gert Schäfer. Moderation: PD Dr. Christian Wiesmüller

Bildung als Wirtschaftsfaktor. Podiumsdiskussion auf der Didacta 2007. Teilnehmer: MD Heinz-Wilhelm Brockmann, Prof. Dr. Johannes Bellmann, Dr. Claus Hohmann. Moderation: PD Dr. Christian Wiesmüller

Sinnfrage: Erfolg ohne Ethik? Expertenrunde auf der europäischen Messe für Design und Maschinenbau EUROMOLD 2006, Frankfurt a. Main. Teilnehmer: Bruder Paulus Terwitte und  Willi Schmid. Moderation: PD Dr. Christian Wiesmüller

Elterngespräche statt Super-Nanny: Hilfe zur Selbsthilfe. Diskussionsrunde auf der Didacta 2006. Teilnehmer: Prof. Dr. Dr. Dr. Wassilios Fthenakis, Prof. Dr. Rainer Kokemohr, Moderation: Dr. Christian Wiesmüller

Technische Frühbildung. Diskussionsrunde auf der Didacta 2006. Teilnehmer: u.a. Prof. Dr. Gisela Lück, Dr. Peter Rösner. Moderation: Dr. Christian Wiesmüller

Auto-Bio-Graphien: interdisziplinäre Konzepte. Diskussion auf der Didacta 2006. Teilnehmer u.a. Dr. Rainer Pacena. Moderation: Dr. Christian Wiesmüller

Deutsch als Fremdsprache: in der Klasse und außerhalb. Diskussion auf der Didacta 2006. Moderation: Dr. Christian Wiesmüller