V.-Prof. Dr. Anke Hanssen-Doose, MPH

• Leitung des FoSS an der PHKA: FoSS - Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen
• Zuständigkeit für das Lehramt Sport Primar- sowie Sekundarstufe 1
• Mitglied der Kommission „Qualitätsmanagement in Studium und Lehre“
• Ersthelferin

• Motorische Fitness über die Zeit (Ist-Stand und Veränderungen)
• Motorische Leistungsfähigkeit und ihre Determinanten (Körpermaße, SES, chronische Erkrankungen,..)
• Gesunde und Bewegte Schule (Bewegtes Lernen, Draußenunterricht, Bewegungspausen,..)
• Konzeption, Implementierung und Evaluation von Gesundheitsförderungsprogrammen und deren Verstetigung (programme sustainability)
• Rollen & Gleiten - erlebnisorientierte Bewegungspraxen

Hanssen-Doose A, Klein T & Worth A (2024). Digitale Innovation in der Erfassung von Kinder- und Jugendfitness: COMO-Studie. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 50 – 51, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Neumann R, Moritz M, Beisel J, Laupheimer M, Scharenberg S, Abbas F & Hanssen-Doose A (2024). Bildungsraum Wasser: Vorstellung und Evaluation der FoSS SchwimmFix Konzeption mit Ergebnissen zur „Schwimmfähigkeit“ von Grundschulkindern vor und nach Corona. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 26-33, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Hanssen-Doose A, Hotz K, Heinisch S, Niessner C, Schlag E & Worth A (2024). Re-validation of the MoMo-test profile (Test-Retest-Reliability). Poster at the DCD15 – IMDRC6 Congress. International Society of Research and Advocacy for Developmental Coordination Disorder (ISRA-DCD) – 15th biannual conference | International Motor Development Research Consortium (I-MDRC) – 6th assembly. June 5-8, 2024 in Ghent, Belgium. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.11404.53125

Scharenberg S, Hanssen-Doose A (2024). Das FoSS – mehr als ein Schulsportforschungszentrum, DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 58 - 59, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Handtmann C & Hanssen-Doose A (2024). Die Sportschuhbande. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 52 – 53, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Woll A, Burchartz A, Niessner C, Worth A, Kolb S, Zöller C, Klos L, Hanssen-Doose A, Opper E (2024). Wie fit sind Kinder und Jugendliche in Deutschland? Ergebnisbroschüre der MoMo-Studie. ISSN: 2943-0380, KITopen-ID: 1000172756. Online unter https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000172756

Hanssen-Doose A, Klein, T, Niessner C, Woll A & Worth A (2023).Testmanual Digitaler Motoriktest DigiMot. Wissenschaftlicher Bericht, Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Online https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/570

Hanssen-Doose A, Klein T, Niessner C, Woll A, &  Worth A (2023). Manual of the digital motor performance test DigiMot. Scientific Report, Karlsruhe University of Education. https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/570

Opper E, Kunina-Habenicht O, Oriwol D, Hanssen-Doose A, Krell-Roesch J, Schlack R, Worth A, Woll A (2022). Development of coordination and muscular fitness in children and adolescents with parent-reported ADHD in the German longitudinal MoMo Study, Scientific Reports, 12(1), 1-10, https://doi.org/10.1038/s41598-022-06139-1

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Hanssen-Doose A, Oriwol D, Niessner C, Schmidt SCE, Klemm K, Woll A & Worth A (2021). Dauerhaftes Sporttreiben im Sportverein und motorische Entwicklung: Ergebnisse der MoMo-Längsschnittstudie (2003–2017). Forum Kinder- und Jugendsport, Online first, https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs43594-021-00054-5

Hanssen-Doose A, Jaeschke R, Niessner C, Oriwol D, Worth A. (2021). Physical fitness of children and youth with asthma in comparison to the reference population. BMC Sports Sci Med Rehabil 13, 131, https://doi.org/10.1186/s13102-021-00359-0

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Worth A, Opper E, Hanssen-Doose A, Niessner C, Oriwol D & Woll A (2020). Motorische Leistungsfähigkeit von Kindern im Grundschulalter – Ausgewählte Ergebnisse der MoMo-Längsschnittstudie. In: P. Neumann & E. Balz (Hrsg): Grundschulsport: empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen. Aachen: Meyer & Meyer. ISBN 978-3-8403-7668-9

Hanssen-Doose A, Handtmann C, Opper E, Worth A (2019). Kurze Bewegungspausen in der Grundschule. Schorndorf: Hofmann Verlag. ISBN 978-3-7780-2880-3

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Woll A, Oriwol D, Anedda B, Burchartz A, Hanssen-Doose A, Kopp M, Niessner C, Schmidt SCS, Bös K & Worth A. (2019). Körperliche Aktivität, motorische Leistungsfähigkeit und Gesundheit in Deutschland Ergebnisse aus der Motorik-Modul-Längsschnittstudie (MoMo). Karlsruhe: KIT Scientific Working Papers, 121, Karlsruhe Institute of Technology.

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Kopp M, Hanssen-Doose A, Worth A (2017) Designing exercise-friedly schoolsyards (Schulhöfe bewegungsfreundlich gestalten) playground@landscape, Heft 5, 18 – 23

Albrecht C, Hanssen-Doose A, Oriwol D, Bös K & Worth A (2016) Beeinflusst eine Veränderung des BMI die Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit im Kindes- und Jugendalter? Ergebnisse der Motorik-Modul Studie (MoMo). Bewegungstherapie und Gesundheitssport, Heft 32, 168 – 172

Hanssen-Doose A, Albrecht C, Oriwol D & Worth A (2016) Die Bedeutung von motorischer Leistungsfähigkeit für den allgemeinen Gesundheitszustand von Kindern und Jugendlichen Motorik-Modul-Studie im Kinder- und Jugendgesundheitssurvey KiGGS. sportunterricht, Heft 8, 245 – 251

Hanssen-Doose A, Albrecht C (geteilte Erstautorenschaft), Bös K, Schlenker L, Schmidt, S, Wagner M, Mewes N & Worth A (2016). Motorische Leistungsfähigkeit von Kinder und Jugendlichen in Deutschland. 6-Jahres-Kohortenstudie im Rahmen des Motorik-Modul. Sportwissenschaft, 46, 294 – 304

Willhöft C, Ehnle-Lossos M, Grillenberger M, Hanssen-Doose A, Heyer A, Hose A, Matthes-Stiebel J, Schack PS, Hoffmann I (2013) „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-REGIONEN” - Evaluation eines Modellvorhabens, Adipositas 7, 75 – 83

Schack PS; Ehnle-Lossos M, Hanssen-Doose A, Willhöft C (2013) Besser essen. Mehr bewegen. Prävention von Übergewicht bei Kindern. Das bringt Maßnahmen voran - Eine Hilfestellung für Planende und Entscheidungsträger. Vom Max Rubner-Institut (Hrsg.) online veröffentlichter Leitfaden °https://www.in-form.de/materialien/praxisleitfaden-fuer-projektplanende-und-entscheidungstraeger/)

Ehnle-Lossos M, Grillenberger M, Hanssen-Doose A, Heyer A, Hose A., Matthes-Stiebel J, Schack PS, Willhöft C (2013) Evaluation des Modellvorhabens - „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-Regionen“ Abschlussbericht. Zentrale Ergebnisse und Empfehlungen für Entscheider, Projektförderer und Projektnehmer. Vom Max Rubner-Institut (Hrsg.) online veröffentlicht: https://www.in-form.de/fileadmin/Dokumente/Materialien/Evaluationsabschlussbericht_KINDERLEICHT-Regionen_01.pdf

Anneken V, Hanssen-Doose A, Hirschfeld S, Scheuer T, Thietje R (2010) Influence of physical exercise on quality of life in individuals with spinal cord injury. Spinal cord, 48(5), 393-399

Scheuer T, Anneken V, Richarz P, Hirschfeld S, Hanssen-Doose A, Tietje R (2010) Rollstuhlsport. Beitrag zu einer höheren Lebensqualität bei Menschen mit Querschnittlähmung. Trauma Berufskrankheiten, 12, 197 – 202

Hanssen-Doose A (2010) Lebensqualität und Sport & Bewegung bei chronisch erkrankten Menschen. Entwicklung und Validierung eines Testinstruments. Dissertationsschrift an der Deutschen Sporthochschule Köln, Institut für Rehabilitation und Behindertensport, ISBN: 978-3-86624-486-3, Verlag Dissertationen.de

• seit 2016 Vertretungsprofessorin am Institut für Bewegungserziehung und Sport der Pädagogischen Hochschule in Karlsruhe
• 2013 - 2016 akademische Mitarbeiterin am Institut für Bewegungserziehung und Sport mit Forschungstätigkeit im Bereich des Motorik-Moduls
• 2010 Promotion an der Deutschen Sporthochschule Köln als Doktor der Sportwissenschaften (Dr. Sportwiss.) mit dem Thema „Lebensqualität und Sport & Bewegung bei chronisch erkrankten Menschen Entwicklung und Validierung eines Testinstruments“, Note: Summa cum laude
• 2006 - 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Max-Rubner Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Karlsruhe, im Rahmen der Evaluation des bundesweiten Modellvorhabens „Besser Essen. Mehr Bewegen. KINDERLEICHT-Regionen“
• 2004 – 2005 freiberufliche und angestellt
  Berufstätigkeit Hamburger Großverein Eimsbütteler Turnverbandes e.V. (ETV),
  Konditionstrainerin der 1. Damen Hockey Bundesligamannschaft „Club an der Alster e.V.“, Sportlehrerin im Berufsgenossenschaftlichen Unfallkrankenhaus Hamburg
• 2004 Abschluss des postgradualen englischsprachiger Aufbaustudiengang „Public Health“ an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg als Master of Public Health (MPH)
• 1997 – 2001 Mitarbeiterin am Institut für Rehabilitation und Behindertensport der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS)
• 1999 Abschluss des Studiums der Sportwissenschaften an der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS) als Dipl. Sportlehrerin
• 1996 Auslandsemester im Fach Sportwissenschaften an der Universidade Técnica de Lisboa, Faculdade de Motricidade Humana